光，是清晨穿透云层的阳光，给沉睡的大地注入希望；光，是黑夜中摇曳的烛光，帮助人们摆脱困境；光，是舞台上聚焦的绚烂，让炙热的梦想熠熠生辉；光，是书本中流淌的智慧，指引求知者探索的道路。

我心中有一道光，它是温暖的光、明亮的光、闪耀的光、指引的光、不灭的光、璀璨的光、希望的光，让我靠近光、追随光、成为光、散发光。

靠近光

16岁那年的假期，36岁的小姨不幸罹患乳腺癌，住院期间由我来陪床，术后便开始了备受煎熬的化疗，脱发、恶心、呕吐把她折磨得虚弱不堪，她不仅承受着身体的疼痛，原本开朗的她变得郁郁寡欢。一天夜里，她濒临崩溃，呻吟、恐惧让她不停地哭喊，我惊慌失措。这时，一段美妙、轻柔的音乐响起，她安静了，原来是护士将一个小音箱放在了床旁，护士拉着小姨的手，轻声细语的安抚，慢慢地她安静入睡了……这是我第一次感受到护理的魔力，“三分治疗、七分护理”这一刻更加具象化，原来疼痛中的安慰和照料，能成为支撑生命的力量。护士不再是吓唬小孩“不听话我就给你打针”的“坏阿姨”。

高考填报志愿时，我毫不犹疑地选择了护理专业，收到录取通知的那一刻，那束光照进我的心里，温暖并指引我，让我坚定着一路生花追随光！

追随光

“孩子，你才三岁呀，就这么走了，你会怕吗？会疼吗？”这句话常常回响在我的脑海里，时隔16年我依然清晰的记得当时的场景，那是我第一次面对死亡，难过、伤心、泪水伴随着我，我努力镇定下来，擦干眼泪，在带教老师的指导下拔针，第一次的经历让我的内心久久不能平静。在实习的过程中，内心常常交织着复杂的感受，看到患者被病情折磨的模样，听到患者悲惨的故事，那一束光照进我心里，让我更加坚定地追随它。

医学生的校园生活紧张而充实，我像海绵吸水一样不断地汲取知识，比砖头还厚的书本，解剖学的复杂结构，生理学的抽象原理，病理学的疑难病症，还记得第一次上解剖课的恐惧和不适，第一次上实操课同学间互相扎针的疼痛和害怕，宿舍楼过道里席地而坐背书的身影，我深知医学生求学之路的艰辛和不易，但这些都没有成为我前进的阻碍，那一束光伴随我，让我一路追随成为光！

成为光

当南丁格尔誓言在礼堂响起，我成为一名护士。新的挑战接踵而来，日夜颠倒的三班倒、超负荷的工作强度、患者和家属的不理解与埋怨，常常让我疲惫不堪，但在每一次成功抢救患者，每一次耐心安抚患者的情绪后，成就感和认同感油然而生。

成为护士后，我遇到了我的伯乐高秀芳老师，在她的鼓励和栽培下，我成长为了一名中华护理学会血液净化专科护士。在“7•13”华宁重大蕈中毒事件中，在之后的ECMO联合CRRT、单纯血浆置换、双膜血浆置换、人工肝等特殊的治疗中，我充分发挥一名老党员、一名专科护士的带头作用，积极参与到重大抢救中。每次推着科室那很高、很大、重量中上水平的“高大上”机器穿梭在医院的每一个科室，为患者带去光芒的时候，我感到骄傲和自豪，那一束光再次照射到我心里，我想散发光温暖更多的人！

散发光

一袭白衣，两代传承，一句老师，倾囊相授。护理前辈把护理的温度与专业手把手、心贴心地传授给我。如今，我要散发我的光芒，让护理事业的薪火源源不断。

我耐心、细心教学，做到有内容有输出，从三查八对的严谨规范，到病情观察的细致敏锐，每一次示范都是经验的沉淀；从深夜值班时的互相陪伴，到抢救患者时的默契配合，每一次协作都是精神的延续。虽然现在我散发的光芒很微弱，我依然会继续前行，关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿，最终汇聚成照亮生命的星河。

我心中有一道光，它点燃奋起的勇气，指引前行的方向，赋予坚持的力量，传递温馨与安宁，它永不熄灭、永远温暖！    

肾内科/晋静